გვარი-ძაღოშვილი დიანა
კლასი-მე-7
მოკლევადიანი მიზნები-ლექსიკურ ერთეულებზე მუშაობა ,სიტყვის მნიშვნელობის გააზრება და მისი ადეკვატური გამოყენება წინადადებაში.
მარტივი წინადადების შედგენა და მისი შინაარსიის გააზრება.
4-5 წინადადებისაგან შედგენილი თხზულების მოკლე შინაარსის გადმოცემა.
ქართული და ოსური სიტყვების ერთმანეთისაგან გარჩევა და მათი ადეკვატური გამოყენება.(ორენოვანი მოსწავლე)
გრძელვადიანი მიზნები-პატარა მოთხრობის შექმნა საკუთარი ინტერპრეტაციით.
მოთხრობაში დადებითი და უარყოფითი პერსონაჟების გარჩევა და დასაბუთება საკუთარი სიტყვებით.
სტანდარტი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში (მოდიფიცირებული)
ზეპირი მეტყველება-შეუძლია მარტივი ტექსტიდან შინაარსის გადმოცემა,
შეუძლია სხვების მეტყველების მოსმენა,
შეუძლია საკლასო დისკუსიაში მარტივად აზრის გადმოცემა.
შეუძლია ზეპირი კომუნიკაცია და მისი გამოყენება გაკვეთილის პროცესში.
კითხვა-შეუძლია მარტივი ტექსტების კითხვა გააზრების გარეშე.
შეუძლია პასუხის გაცემა საკუთარი სიტყვებით წაკითხულიდან გამომდინარე.
წერა-შეუძლია მარტივი ტექსტის შექმნა და კლასის წინაშე გამოსვლა.
შეუძლია ტექსტში წინადადების თანმიმდევრობით დალაგება,
დიანა ძაღოშვილთან მუშაობის ჩანაწერები:
ოქტომბრის თვეში ყოველდღიურად ვმუშაობდით სიტყვების მნიშვნელობების გააზრებასა და მათ წინადადებაში გამოყენებაზე:
ხუთსტროფიანი ლექსის დანაწევრებაზე და ზეპირად დასწავლაზე.
სიტყვების სწორად წარმოთქმაზე , ოსური აქცენტის ამოღებაზე ქართული მეტყველებიდან.
დიანა, ფაქტობრივად, კლასთან ერთად შესანიშნავად გრძნობს თავს.
მაქვს დიანას ფოტომასალა გაკვეთილზე ლექსის ზეპირად წარმოთქმის დროს. ,
პირველი სემესტრის შედეგებით დიანა ძაღოშვილმა თითქმის მთლიანად დაძლია მოკლევადიანი მიზნები,ამჯერად მუშაობას ვიწყებთ გრძელვადიან მიზნებზე,იმედია, მეორე სემესტრიდან ამ სირთულეს იოლად დავძლევთ.
No comments:
Post a Comment